68新學期，新氣象

    這個寒假，我一天班都沒加。整個寒假就在家研究那個考核表。通過打的分數(shù)，能看出來，誰和誰的關系搞壞，同組的老師互相打分都高，主要看那幾個考核小組成員的分數(shù)。誰給她打分高，那就是一個圈子的。當然了，這個也不是完全絕對的。比如趙哥的打分表。他打分的時候，我就看見了，領導班子分數(shù)高，其他老師一律89。因為學校的人數(shù)比例只有9個優(yōu)秀，是90分以上的。他打完90分以上的人，剩下的全部89。對于這樣的打分表，我直接篩選出去了。

    新學期開學后，由于一個月電腦沒通電開機，幾乎壞了多一半。第一天找我修電腦的就有20多人。這次，我是有選擇的修理，那些給我打低分的老師我自己分析的結(jié)果，等著吧！看我心情了。

    領導的電腦就一個還能用，其他的都壞了。我只把李校的修好了，其他人，等著吧，我沒空！

    “小關，這有個課件評比，你必須參加！”電教站站長給我打電話。

    “我現(xiàn)在學校的電腦都壞了，這都忙不過來了，那有時間??？”

    “這次規(guī)格特別高，是國家級的。你必須參加。我和你們劉校長說，讓他給你開綠燈，一切都為這個事讓路?！?br/>
    “那有啥好處??？”我開始提條件了。

    “你想要啥好處？”

    “我該評職稱了?！?br/>
    “這個課件不是評職稱用的嗎？”

    “這種東西我太多了，已經(jīng)不需要了。其他的都沒有呢?！?br/>
    “你只要這次能拿省級獎，我給你爭取?！?br/>
    “就這么定了！”

    放下電話，我心里也沒什么底。畢竟上次是我朋友做的，以我的水平，還做不到。首先是選材。對了，這不是國家奧運申辦成功了嘛，就做個關于奧運的題材。

    上網(wǎng)，查資料，下載相關資源。

    “小關，我電腦壞了，這都三天了，沒電腦我沒法干活啊。趕緊給我修修！”朱主任找我說。

    這也不是求人的態(tài)度啊！“主任，你沒看我忙著呢嗎？再說了，以前沒電腦的時候，你的工作不一樣干的那么出色嗎？等我抽出時間，馬上給你修?！蔽也魂幉魂柕恼f。

    “你！”憋了半天，一個字就結(jié)束了談話，氣沖沖的走了。估計又找校長告狀去了。

    真懷疑就這智商怎么當?shù)闹魅?！好幾個人呢，我都沒管，怎么就你來找我啊？還是自我感覺太好，覺得我能聽話？異想天開！

    “小關啊，”校長還真找我了，“最近那個電教站的課件做怎么樣了？”看來站長真打招呼了。

    “正在構思階段，還在想?！?br/>
    “能不能先把領導的電腦修好再研究?。俊?br/>